校园石雕书种类和意义

校园石雕中，书是一种非常特别的雕刻品，因为它既承载着文化的寓意，也是文化传播的载体，既是文化的象征，也是校园文化的精华部分，所以人们对于石雕书这一方面有着非常多的创意，特别是一些文学气息浓厚的校园，石雕书是很能带动人们喜欢阅读，爱好阅读的氛围的。石雕书的种类有很多种，下面我们根据石雕书的不同种类来区分一下：从书籍的历史来看，人们经历了最初甲骨文的模式，人们在龟壳上面雕刻文字，这类作品相对来说比较少，因为当年的文化对于现实的影响已经很小了，甚至很多文字已经失传，导致很多文字没办法翻译成现代的简体文字，所以这类作品的石雕书籍是非常少的。后面人们开始在竹片上面书写文字，这种书被成为竹简，这是人们汇编出来的一种可以长篇叙述文字和故事的载体，这样的书籍也是最古老的中国书籍的代表了。

后面人们开始在布，羊皮等可以书写的地方进行文字的撰写，而羊皮这种方式在欧洲很多国家都流行了很多年，至于布，这种形式的文字载体一直延续到纸张的出现。再后来，就是纸张的时代了，当然，纸张的书籍也有着很多的不同的尺寸的订立方式，比如有折页的订书方式，也有翻页的订书方式，还有现代社会一些展开的订书方式和日历的订书方式，这些都是石雕书可以展示出来的不同造型。上面是石雕书种类的汇总，当然，还有一些画卷，滚轴，便签等等的订书方式，因为作品相对太少，所以这里就详细的说明了。

石雕书的意义是校园石雕文化意义中一个不可或缺的部分，更甚至于石雕书是很多校园石雕中最为核心的部分，因为书既是文化，而校园中最重要的就是文化氛围的建立和文化气息的传播，所以，石雕书这样出现在校园中，也就饱含了这些用意，从而让人们察觉到更多不一样的东西，也学习到更多不一样的东西。校园石雕书的意义主要体现在三个方面，下面我们主要详细说明一下：

展示书的魅力，书其实很简单，但是书也很有魅力，我们把放大的书摆放在一个特定的场景的时候，人们可以发现书其实是有自己独特的魅力的，特别是可以给予人一种求知的欲望，这是其他的作品很难达到的效果。而书的魅力在长期的摆放中得到更为深刻的体现。展示知识的艺术，书是知识传播的载体，也是象征着知识，象征着文化，甚至的文明，当人们把这些东西结合起来，就是一种非常精美而具有艺术感的文化盛宴了，知识艺术的美感的展示成为人们理性化求知欲的一种展现。展示石雕文化的艺术，这点实际上是展示石雕书具有的一些石雕技艺和雕刻，而这种石雕艺术的文化的展示，是人们对于石材的美感，石雕的作品的一种纪念，也是一种惊叹的表现。书和石雕的结合让石文化多了知识的味道，又让书多了几分神韵和壮观，这是两种艺术碰撞的结果，也是人们对于美感创造的一个非常重要的地方。

校园中的石雕书有着非常多的寓意，当然，也不是所有的地方都适合于摆放这样的作品，我们可以了解一下，什么地方更加适合摆放石雕书呢？校园的广场，很多学校是没有广场的，大部分的广场是教学楼前面的一处空地，实际上，教学楼前摆放这样的石雕书是非常合适的，因为大家进入教学楼就是为了学习的，人们在看到石雕书的时候，就其实已经做好了去学习的状态，这样更快的让学生进入学习状态是石雕书非常重要的一个特点。

有的学校有很大的广场，这个时候，石雕书就是整个学校的主题文化雕塑，这样的作品摆放在学校的广场没有任何的问题，学生本来就是问了求学而来，书本是我们必须接触的东西，所以石雕书摆放在这样的广场上是非常合适的，一来让人们有一种学习的氛围，二来展现学校对于知识和文化的重视。<br>过道，在校园两旁可以建立一些石雕书的雕塑，这样，人们在行走的过程中也可以看到这样的石雕，从而把自己带入对于学习的一种态度和学习成绩的思考，让人不断的有一种向上前行的动力和心理，实际上，石雕书的这样摆放是一种心理的压迫和暗示作品。