校园石雕文化之艺术形态

校园石雕文化在不长的时间中实际上已经完全变了，从石雕开始走进校园到现代石雕文化的建立，实际上现代的校园文化已经完全和以往的校园石雕脱节了，甚至可以说两者根本就没有任何的可比参考性，因为完全这是完全不同的文化，包括每个过程石雕的改变，都可以说是把以前的石雕作为几乎是完全的推翻了，现在保留的以前的石雕文化并不多了。

我们可以举一些简单的案例来做对比，以前我们大部分在校园石雕中摆放的无非一些常用的石雕，比如石雕狮子摆放在大门口，也有把石雕牌坊摆放在校园门口的，随着校园的不断扩建，然后牌坊也就成了一些马路中间非常著名的风景。还有，以前的校园中，常常可以见到石盆，还有石头的水槽，但是现在也看不到了。取而代之的是一些非常具有现代感的东西，比如抽象雕刻，大部分采用后印象派的手法来处理石雕，再比如人像雕刻，也是在近年才开始出现并且广为流传的。石雕文化的不断变化也是社会文化变化的一个缩影，是教育改革，教育更加成熟化的标志，并且在以后，这一变化也会一直的持续下去。

校园石雕文化有着非常多种的艺术形态，基本上，人们在社会中可以找到的问题，实际上都可以在校园石雕中通过作品反映出来，让人分辨善恶，让人感到温暖，也让人感受到石雕的魅力和文化。<br>校园石雕文化艺术形态归纳为三种：第一种，实景文化，第二种抽象文化，第三种，虚拟文化。我们分别讲述一下这三种文化所表现出来的形态有哪些地方是不同的。

实景文化：这一类的艺术形态主要是真实的人和物甚至风景，以写实的方式展现出这些不同的人，不同的物，不同的景所展现的不同的美感，而这种美感因为石雕的性能稳固能长久的保存下来。<br>抽象文化：抽象文化是以线条，方块，大小不等的圆，结合立体的视觉效果和立体的材料因素，把这些元素全部搭配起来，形成一种新的文化和艺术，这类作品的价值提现和价值制约因素非常重要，几乎涵盖了现代艺术和抽象艺术大部分的作品空间。虚拟文化，和抽象文化不同，虚拟文化更多的是以文字来体现一些特定的文化因素，这类作品大部分是文化，但是也有一些反科技的特别造型，比如一些力学的奇迹，比如斜塔，比如堆砌文化等等，都是以虚拟的东西来反映真实的情感和真实的事物。

大学校园中的石雕有非常多种，人们在校园中阅读，学习，感悟的时候，和这些石雕在一起，慢慢的感悟一些东西，而有石雕加入的环境，让环境更加的美丽，在这样的地方度过，对于大学生活来说，是一种非常好的体验，也是一种非常唯美的享受，所以校园中的石雕慢慢的不断的发展，现在已经找不到没有石雕作品的校园了，特别是大学，如果有湖，就可能会打造一种湖景文化，这时候，石雕是一种湖景美景的元素，展示一种江南烟雨的美景，如果学校有山，自然打造一种原始山林的文化，这时候，石头是自然间的历史文化遗产，从而展示一种奇山怪石的景象，如果有山有水，自然打造一种青山绿水的景象，石雕作为大自然的产品，自然而然的都可以搭配起来，就算无山无水的校园，现在都慢慢的建造一些假山和假水来装饰，所以人们对于静物美感的欣赏水平越来越高，所以也就导致了校园石雕的不断发展。

现代大学校园石雕的发展也很大一部分的原因是依托这种校园的山水文化逐渐成型而造成的，人们在钢筋混凝土的城市中生活久了，自然向往这种山清水秀的风景，让这样的自然风景来熏陶心灵，减慢生活节奏，从而起到教育人，生活的意义，生命的意义，而石雕作为重要的组成部分，其影响力也是不可或缺的。