在很多学校中,半身像的人物雕像非常多,这主要是因为半身像的造价要比之全身像来说省了很多的成本,并且全身像突出的是整个人,而半身像大部分是体现的是面部表情,对于整个雕刻的加工来说更具有专注性,所以在神态,情感,面部生动性来说,是更有优势的。所以这么对比下来,价格,工艺,美感方面,半身像都是比全身像有优势的,所以人们也习惯性的使用这种性价比非常高的石雕作品。
半身像的人物一般选用的是比较著名的人物头像,因为这些人物的面容得到更多人的认可,如果雕刻不是很熟悉的人物,很容易出现争议,所以半身像也基本都是名人头像,最少也是对学校做过贡献的人,有东方人物也有西方人物,当然,绝大多数学校还是摆放的是中国历史名人,最多的也就几个,孔子,是最常用的石雕头像了。半身像的石雕一般是摆放在学校的大楼前面的小广场上的,也有的人摆放在入园的过道上,因为大多人像只适合在灯光和照明条件比较良好的环境下(如果过于逼真,太黑的环境会吓到人),所以一般在校园内比较偏僻的地方是不进行摆放的。
校园石雕中比较特别的一种就是抽象人物摆件,这种雕刻品大多以粗细不一的线条来勾勒出一种人体的美感,粗的线条代表了人物的身躯和人物的头部,细的线条代表了人物的四肢和一些器械,所以我们常见的抽象人物雕塑大多是体育雕塑,而抽象人物也就是展示出一种运动之美,体操,武术,奔跑,跳跃等等都是非常常见的,当然,其他的一些关于学习的,静思,阅读,演讲,摄影,绘画等等姿态也非常受人欢迎。
这种校园石雕大多数是基于线条展示行为之美的一种方式,这种方式很好的指引人们有着学习的好习惯,教导人们需要有强健的体魄,多方面的兴趣爱好,爱学向学的一种精神。这类的石雕作品大多是建立在广场上,可以是操场的一些角落,也可以是教学楼前面广场的石雕装饰,还可以是校园中景观装饰的一部分,甚至在学生宿舍,学生食堂前都可以进行摆放,这种雕刻品的寓意显而易见,所以更容易让人接受甚至让人产生亲切感,从而改变自身不好的习惯。校园抽象人物摆件大小方面并不限制,当然,越大的更加具有劝导性,而线条的勾勒形态,流畅度,美观度是整个石雕作品好坏的评判标准,所以可以针对不同的环境和区域来妆点不同的抽象人物石雕。
校园创意石雕是校园中非常靓丽的一道风景线,校园中,看到不同的石雕会有不同的理解和感受,看到不同的石雕作品也会有不同的认识,但是一般来说,大的石雕会比小的石雕所产生的震撼效果会大很多,当然是这样雕刻品的价格是非常贵的,主要原因有三个方面:<br>石雕大所花费的石料也多,这个是毋庸置疑的,所以在购买大的石雕的时候就应该知道,高度越高的石雕,因为高度的变化导致长度和宽度也有很大的变化,1米的石雕和2米的石雕的石料成本差距可能达到6倍甚至更多。当然石料只是决定其价格的一部分,更多的是其他方面的变化而引起的价格的变化。
加工范围变大,因为长宽高的变大,所以人们在加工石雕的时候,小的石雕和大的石雕加工范围也是相差很多,根据1米石雕加工面积和2米石雕加工面积的大小来说,一般是有6倍左右的加工面积差别。这样的工程加到十几米甚至几十米以后,加工的范围是非常恐怖的数据。当然,在加工的过程中,六倍的加工面积面临的是加工难度的降低,特别是比较一些方形和平面的地方,可以省一些功夫。既然是创意石雕,创意是校园石雕的灵魂所在,人们在创意的过程中免不了要设计,沟通,再修改,最后定稿的过程,所以这其中花费的时间成本是非常高的。当然还有一些方面会影响大型校园石雕的因素,比如地理位置,比如运输问题,比如包装等等,这里就不做讨论了。